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中国银行


中国银行关于办理国外人民币汇入款有关事项的通知
中国银行


各省、自治区、直辖市分行，计划单列市、经济特区分行，济南分行，上海浦东分行，总行营业部：
自去年底，我行关闭海外联行、代理行外汇人民币帐户后，海外联行、代理行为业务需要，陆续在我行开立人民币帐户，目前国外汇入的人民币汇款均通过人民币帐户进行清算，在办理国外人民币汇款业务的过程中，存在以下问题，影响了业务的正常进行：
一、按照人民银行总行规定，每笔超过50万元人民币的大额划拨应通过人民银行电子联行系统办理，但目前电子联行系统对我行提供的英文汇款信息难于处理。
二、根据各行业务分工，国内结算业务与国际结算业务分别由不同部门办理，所使用的业务凭证不尽相同，但目前国外汇入的人民币汇款在办理转汇时经常和国内人民币结算业务相混淆，造成报单来回退划，影响汇款的正常解付。
根据新的情况，为保证国外人民币汇款业务顺利进行，特规定如下：
一、在人民银行电子联行系统暂不能受理英文汇款信息的条件下，国外大额人民币汇入款的转汇仍通过我行联行系统办理。
二、国外人民币汇入款来源于外汇，与国内人民币结算业务有所区别，仍应由负责外汇汇款业务的部门办理。
三、各行办理国外人民币转汇业务应在报单上注明“国外汇入款”，收报部门应及时将有关报单转汇款部门处理。国外汇入人民币汇款的转汇一律不带头寸。
请各行收文后通知有关业务部门及所属分（支）机构遵照执行。



1994年4月15日
辽宁省人民政府


辽宁省人民政府关于中小学开展勤工俭学的若干规定

　（一九八Ｏ年四月三日　辽政发〔１９８０〕７０号文发布）


　　粉碎“四人帮”以来，我省各地中小学认真开展勤工俭学活动，取得了很大成绩，对于贯彻执行党的教育方针，提高教育质量，减轻国家、集体办学的经济负担，起了很大作用。
　　为了把我省中小学勤工俭学活动更好地开展起来，根据教育部一九七九年七月召开的吉林省现场会议精神，结合我省具体情况，对勤工俭学中的有关问题做如下规定：


　　一、各级教育部门，应当全面规划，加强领导，指导各中小学校从实际出发，因地制宜，因校制宜，广开门路，按照党的教育方针和有关经济政策，切实把校办工厂、农场林场办好。按规定时间有计划地组织师生参加生产劳动，对学生加强劳动观点、实践观点、群众观点和辩证唯物主义观点的教育。勤工俭学的主要目的是育人，但也不能忽视它的经济意义，二者是相辅相成的，都是为了全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的合格的建设人材。


　　二、各级计划、工交、物资、财贸、农业部门，要把扶植中小学校办好工厂、农场、林场当作自己份内的事，积极予以支持，计划部门应从生产布局上加强对校办工厂的指导，凡是有害师生身心健康的产品（如粉尘大、排放有毒气体、易燃易爆的），不准生产。已经纳入各级生产计划的其它产品，都要做长期安排，不要轻易使之转产或停产。对尚未纳入计划的定型批量产品，凡质量合格和市场需要的，应在工业调整中，通过各种形式纳入计划。凡纳入各级生产计划的产品，应按现行渠道归口供应物资。工交部门应积极组织厂矿企业向校办工厂扩散零、配件生产，或建立厂外车间。厂校关系不应随意中断，已经中断的，应通过工作，争取恢复关系。各级物资部门，对校办工厂自产自销产品所需要的原料材料，要尽量给予照顾。新开设的工厂，要经教育部门审查，由工商行政部门核准，发给营业执照，注册商标，并由银行立户，并可酌情给予贷款。


　　三、各县、社、队要大力支持并认真帮助解决学校农场、林场土地问题。一九六六年前就归学校使用的耕地和师生通过开荒（包括开撂荒地）、造田、治山等办法开发的新校田，仍归学校继续使用；一九六六年以来由生产队拨给学校的耕地，如何处理，可由县、社有关部门组织学校与生产队协商解决，尽量为校办农场、林场创造条件；现在还没有土地的学校，教育部门或学校可与公社、生产大队协商，按指定地点进行开荒、造地或植树造林，为勤工俭学开辟可靠基地。


　　四、校办工厂、农场，可根据生产需要和开支可能，经劳动部门批准，配备适当数量的政治思想好、有一定文化和技术水平的固定工人。工人来源，除按有关规定招工外，也可聘请少数确有技术的退休老工人，其工资待遇，按规定给予补差。校办工厂工人的工资标准和福利待遇，城市按集体企事业同行业同工种标准执行，农村可参照社办企业规定办理。


　　五、校办工厂农场要进行独立核算，加强财务管理。勤工俭学收益，主要用于办学开支、补助师生公共福利，并注意为扩大再生产积累资金。中小学校办工厂（包括中专、技校、职业学校师生按规定时间参加生产劳动的）不向国家缴纳所得税，对初办或收益不多缴纳工商税有困难的，可报经税务部门批准，适当减免；对以校办工厂为名，其积累不属于学校所有，又不用于教育开支的，应按规定征税。校办工厂资金周转有困难的，各级财政部门可酌情给予借款，或提前拨一部分教育经费。对勤工俭学搞得好的地方和学校，不应减少国拨经费。严禁以勤工俭学收入请客送礼。对挥霍浪费、私分和个人侵吞挪用勤工俭学财物的，要严肃处理。


　　六、各级政府要加强对勤工俭学工作的领导，纳入议事日程，及时研究解决勤工俭学中出现的问题。各市、地和县、区教育部门要建立和健全生产教育机构，根据需要还可设立校办工业公司，帮助学校安排供、产、销活动。规模较大的学校可设立生产处。各地要注意总结经验，表彰先进，推动勤工俭学活动健康发展。